OBJETIVO

·    Intervenir la realidad educativa de los estudiantes de octavo (8) “A” de Educación General Básica (EGB) de la Unidad Educativa (U.E)“Herlinda Toral” del periodo lectivo 2017-2018, a través de la secuencia didáctica “Teorema para el área de polígonos regulares” para desarrollar la destreza con criterio de desempeño (DCD) M.4.2.18 “Calcular el área de polígonos regulares por descomposición en triángulos”, mediante el trabajo cooperativo y según los estilos de aprendizaje (adaptación de Felder y Silverman) con una visión socio-comunitario.